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dc.contributor.advisorIturría Huamán, Robert Alberto
dc.contributor.authorChavez Sanchez, Angel Ricardo
dc.date.accessioned2022-12-12T20:18:18Z
dc.date.available2022-12-12T20:18:18Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/103481
dc.description.abstractEl propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la I.E. N° 88036, Chimbote, en el año 2022. Para ello se realizó una investigación básica, con un enfoque cuantitativo y de diseño no experimental transversal correlacional. La población estuvo conformada por 43 integrantes, 3 directivos y 40 docentes, la misma que constituyó la muestra. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos aplicados dos cuestionarios tanto para la variable gestión directiva y la variable condiciones laborales. Del análisis estadístico de los datos obtenidos se obtuvo que existe una correlación directa, moderada y estadísticamente significativa entre la gestión directiva y condiciones laborales de los docentes (r=0.561, p=0.000). Esto significa que, a mayor o menor nivel de gestión directiva mayor o menor es el nivel de condiciones laborales de los docentes. Estos datos permiten rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis de investigación; concluyendo que existe relación directa entre gestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la Institución educativa N° 88036, Chimbote en el año 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCondiciones laboraleses_PE
dc.subjectCondiciones ambientaleses_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleGestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la Institución Educativa 88036 de Chimbote, Áncash, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeChimbotees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni32953342
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6029-2015es_PE
renati.author.dni33263049
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorSalas Sanchez, Rosa Maria
renati.jurorAlva Díaz, Lyda Palmira
renati.jurorIturria Huaman, Robert Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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