Participación de los padres de familia y la gestión educativa en la IEI N° 863 "Vista Alegre" - Comas, 2019

Abstract

La investigación titulada “Participación de los padres de familia y la gestión educativa en la IEI N° 863 “Vista Alegre” – Comas, 2019” tuvo como objetivo determinar la relación entre la participación de los padres de familia y la gestión educativa de la Institución Educativa Inicial N° 863 “Vista Alegre” – Comas, 2019. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica; nivel descriptivo y correlacional; diseño no experimental con corte transversal; meto de investigación hipotético deductivo; la muestra estuvo constituida por 50 padres de familia; el muestreo fue probabilístico y la técnica utilizada fue la encuesta; instrumento de medición cuestionarios las cuales fueron sometidas a validez y fiabilidad. En la investigación se concluye que existe correlación positiva y significativa entre la participación de los padres de familia y la gestión educativa; el coeficiente de correlación 0.604 indicó una correlación positiva considerable entre las variables y p = 0.000 < 0.01.