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dc.contributor.advisorCenturión Cabanillas, Carlos Alberto
dc.contributor.advisorArrunátegui Huamán, Betsy Pamela
dc.contributor.authorOlivera Carhuachinchay, Rosana Chelly
dc.date.accessioned2023-02-13T19:19:33Z
dc.date.available2023-02-13T19:19:33Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/106545
dc.description.abstractEl informe de investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de las relaciones interpersonales en el clima organizacional en una Institución Educativa de Lambayeque. El estudio fue desde el enfoque cuantitativo con una metodología de tipo correlacional, de corte transversal, con diseño no experimental correlacional, con un total de 49 docentes como parte de la población de estudio. Se utilizaron dos cuestionarios, sometido a validación por juicio de expertos, cuya confiabilidad fue aprobada por el coeficiente alfa de Cronbach, obteniendo como resultados para la variable relaciones interpersonales de 0.781 y clima organizacional con el 0.908 con un nivel de confiabilidad buena y excelente para la aplicación. Los resultados mostraron que 85.7% de docentes indicaron que las relaciones interpersonales están en el nivel medio y solo el 14 % es un nivel alto. Por otro lado, el clima organizacional se halla en un nivel regular con el 93.9% y el 6% en un nivel bueno, estableciéndose un 95% de confianza la existencia de relación entre ambas variables. Concluyendo que, existe una correlación positiva moderada de (r= 0,594) de acuerdo al coeficiente de Spearman.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleRelaciones interpersonales y clima organizacional en una institución educativa de Lambayequees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni16500866
renati.advisor.dni43665321
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4269-949Xes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6240-2804es_PE
renati.author.dni17543466
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorSialer Alarcon, Jannet Alicia
renati.jurorArrunategui Huaman, Betsy Pamela
renati.jurorCenturion Cabanillas, Carlos Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsFin de la pobrezaes_PE


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