Inteligencia emocional y la autoestima en los estudiantes de la institución educativa N° 6046, Lima- 2022

Abstract

La presente investigación titulada Inteligencia emocional y la autoestima en los estudiantes de la institución educativa N° 6046, Lima- 2022, tiene como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la autoestima para ello se analizó los resultados obtenidos mediante la encuesta y la información precedente de la institución educativa. El estudio de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico con diseño no experimental y nivel correlacional. La muestra estuvo compuesta por 80 estudiantes de la institución educativa N° 6046. La técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento el cuestionario; en cuanto a la variable inteligencia emocional, estuvo compuesto por 30 ítems y autoestima tuvo 30 ítems. Se obtuvo un coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.836 para la variable inteligencia emocional y 0.836 para la autoestima. El coeficiente de correlación entre la Inteligencia emocional y la autoestima es de 0,993 el cual indica que el grado de correlación es positiva moderada y p valor de 0,00, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.