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Programa “Organizo mi tiempo, mejoro mi futuro” para incrementar la motivación de logro académico en estudiantes del 5° de secundaria, San Mateo, 2022

dc.contributor.advisorAlza Salvatierra, Silvia del Pilar
dc.contributor.authorSanchez Hinojoza, Stefanny Jennifer
dc.date.accessioned2023-02-23T16:07:03Z
dc.date.available2023-02-23T16:07:03Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/107390
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar que el programa “Organizo mi tiempo, mejoro mi futuro” incrementa la motivación de logro académico en estudiantes del 5° de secundaria, San Mateo, 2022. La investigaciónfue del tipo aplicada con diseño cuasi experimental. Asimismo, la muestra fue seleccionada por conveniencia, distribuyéndose 18 estudiantes como parte delgrupo experimental y 20 estudiantes en el grupo control. Para reunir la información en cuanto a los niveles de motivación de logro, la técnica elegida fue la psicométrica y su instrumento fue la encuesta de Motivación de logro, los datos fueronprocesados con el programa SPSS versión 21. Los resultados descriptivorevelaron que el grupo experimental paso de un nivel bajo a un nivel alto despuéde culminar con el programa “Organizo mi tiempo, mejoro mi futuro”. Finalmente,para el análisis inferencial se tomó en cuenta la prueba T de Student, siendo el valode significancia (,000) < 0,05, concluyéndose entonces que el programa “Organizo mi tiempo, mejoro mi futuro” incrementa la motivación de logro académico en estudiantes del 5to año, San Mateo, 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.subjectPostergación (Psicología)es_PE
dc.titlePrograma “Organizo mi tiempo, mejoro mi futuro” para incrementar la motivación de logro académico en estudiantes del 5° de secundaria, San Mateo, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeAtees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones pedagógicases_PE
renati.advisor.dni18110381
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7075-6167es_PE
renati.author.dni70145515
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorMendoza Retamozo, Noemi
renati.jurorClemente Castillo, Consuelo Del Pilar
renati.jurorAlza Salvatierra, Silvia del Pilar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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