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dc.contributor.authorSime Marques, Alcibiades
dc.contributor.authorIzquierdo Espinoza, Julio Roberto
dc.contributor.authorRamos Farroñán, Emma Verónica
dc.date.accessioned2023-05-04T13:53:16Z
dc.date.available2023-05-04T13:53:16Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn2789-3855
dc.identifier.urihttps://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/613
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/113023
dc.description.abstractEn la revisión sistemática se empleó la investigación bibliográfica con técnica de análisis documental y revisión integrada de literatura científica, que permitió sintetizar y analizar el conocimiento científico sobre los ODS y su inclusión en el currículo universitario, siguiendo las recomendaciones establecidas por la declaración Prisma. El procedimiento que se realizó fue la búsqueda bibliográfica y sistemática de artículos científicos que estudiaron la variable dentro de: Science Direct, Scopus, Scielo, WOS y Eric. Este proceso inició el 02 de diciembre y finalizó el 05 de febrero del 2023. Para la selección de las investigaciones se aplicaron diferentes filtros de búsqueda, seleccionando los estudios cuyos título, resumen y palabras claves contuvieron la variable de estudio (objetivos del desarrollo sostenible). El estudio revela que el desarrollo sostenible es clave en la actualidad, especialmente en América Latina. La región ha experimentado una serie de desafíos en términos de crecimiento económico e igualdad social y es importante abordar de una manera sostenible para garantizar un futuro próspero. El desarrollo sostenible se refiere al crecimiento económico que no se logra a costa de dañar el medio ambiente o socavar la igualdad social. El desarrollo sostenible se refiere a un enfoque integral para el crecimiento económico, social y ambiental. Es un modelo de desarrollo que permite alcanzar un progreso económico sostenible a largo plazo, mientras se protege el medio ambiente y se garantiza el bienestar de las personas. El desarrollo sostenible se basa en tres pilares interdependientes: el crecimiento económico, la equidad social y la protección ambiental.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.relation.ispartofseriesRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades;Vol. 4 Núm. 2 (2023)
dc.relation.urihttps://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/613es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDesarrollo sosteniblees_PE
dc.subjectCurrículo universitarioes_PE
dc.subjectObjetivo de desarrollo sosteniblees_PE
dc.titleLos objetivos del desarrollo sostenible y su inclusión al currículo universitario: una revisión de literaturaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.56712/latam.v4i2.613
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsFin de la pobrezaes_PE
dc.relation.isPartOfurn:issn:2789-3855es_PE


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