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Plan de gestión de relaciones interpersonales para la calidad educativa en una institución del nivel secundario del distrito de Chirinos
dc.contributor.advisor | Molina Carrasco, Zuly Cristina | |
dc.contributor.author | Ramirez Agurto, Jesus Nery | |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T21:47:08Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T21:47:08Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/116530 | |
dc.description.abstract | La presente investigación estableció como objetivo general, proponer un plan de gestión de relaciones interpersonales para la calidad educativa en una institución del nivel secundario del distrito de Chirinos; fue un estudio de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptiva, propositiva; la muestra estuvo compuesta por treinta docentes a quienes se les ejecutó un cuestionario para llegar a la conclusión que se diagnosticó un nivel medio de la calidad educativa cuya valoración fue del 93% del total de encuestados; asimismo, se evaluó cada una de las dimensiones que la constituyen donde el 93% calificó en un nivel medio a la gestión estratégica; seguido, el 60% valoró un nivel medio de la formación integral; luego, el 77% de los docentes encuestados refirieron un nivel bajo en cuanto al soporte y recursos tecnológicos y por último, el 90% de los docentes encuestados contestaron un nivel bajo de los docentes que laboran en la institución educativa de nivel secundario frente a lo cual se propuso un plan de gestión de relaciones interpersonales constituido por cuatro etapas que fueron el diagnóstico, planificación, implementación y por último, la etapa de evaluación; asimismo, fue desarrollada teniendo en cuenta pilares, principios y fundamentos. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Plan de gestión | es_PE |
dc.subject | Relaciones interpersonales | es_PE |
dc.subject | Calidad educativa | es_PE |
dc.title | Plan de gestión de relaciones interpersonales para la calidad educativa en una institución del nivel secundario del distrito de Chirinos | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Chiclayo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 27259278 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5563-0662 | es_PE |
renati.author.dni | 41875671 | |
renati.discipline | 199018 | es_PE |
renati.juror | Callao Alarcon, Marcelino | |
renati.juror | Ruiz Perez, Aurelio | |
renati.juror | Molina Carrasco, Zuly Cristina | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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