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Influencia de las lecturas motivadoras en las actitudes de los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de San Miguel, 2013

dc.contributor.advisorPonce Veneros, Manuel Santos
dc.contributor.authorPérez Coa, Martha Luz
dc.date.accessioned2023-07-11T13:31:52Z
dc.date.available2023-07-11T13:31:52Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/117937
dc.description.abstractEl propósito de este estudio fue evaluar la influencia de las lecturas motivadoras en las actitudes de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra señora del Carmen de san Miguel. El diseño de la investigación utilizado fue cuasi-experimental. La muestra estuvo constituida por una población 47 estudiantes y un grupo experimental de 23 estudiantes. El instrumento de recolección de datos, que fue administrada antes y después de Las Lecturas Motivadoras. Los hallazgos indicaron que el grupo experimental obtuvo un aprendizaje significativo como efecto de la aplicación , debido a que se hallaron diferencias altamente significativas (p < .005) en los puntajes de la pre test, entre el grupo experimental y el control; además las mediciones pre y post-test del grupo experimental también mostraron diferencias altamente significativas (p < .005).es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLecturas motivadorases_PE
dc.subjectActitudeses_PE
dc.subjectAprendizaje significativoes_PE
dc.titleInfluencia de las lecturas motivadoras en las actitudes de los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de San Miguel, 2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni06099517
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0771-9643es_PE
renati.author.dni06638542
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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