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Liderazgo pedagógico y planeamiento estratégico en docentes de las instituciones educativas públicas de Asia - Cañete, 2014

dc.contributor.advisorPonce Yactayo, Dora Lourdes
dc.contributor.authorArias Delgado, Deysi Melchorita
dc.date.accessioned2023-07-14T14:59:20Z
dc.date.available2023-07-14T14:59:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/118342
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre el liderazgo pedagógico y el planeamiento estratégico en docentes de las instituciones educativas públicas de Asia - Cañete, 2014? y el objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre el liderazgo pedagógico y el planeamiento estratégico en docentes de las instituciones educativas públicas de Asia - Cañete, 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La población es de 67 y el muestreo utilizado fue no probabilístico, la muestra estuvo conformada por 67 docentes de los tres niveles inicial, primaria y secundaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables y se utilizó el paquete estadístico SPSS versión 21 para procesar los datos. En la investigación, se ha encontrado que existe una correlación alta y significativa entre el liderazgo pedagógico y planeamiento estratégico en docentes de las instituciones educativas públicas de Asia - Cañete, 2014, con un nivel de significancia de .05, Rho de Spearman = .854 y p =00<.05.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectSupervisión de los docenteses_PE
dc.subjectPráctica pedagógicaes_PE
dc.titleLiderazgo pedagógico y planeamiento estratégico en docentes de las instituciones educativas públicas de Asia - Cañete, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni09747014
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7823-6839es_PE
renati.author.dni42841491
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorPando Ezcurra, Tamara
renati.jurorLescano López, Galia Susana
renati.jurorPonce Yactayo, Dora Lourdes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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