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dc.contributor.advisorCarranza Acuña, Lidia Elena
dc.contributor.authorBecerra Malca, Miguel Angel
dc.date.accessioned2018-04-26T14:21:33Z
dc.date.available2018-04-26T14:21:33Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/11860
dc.description.abstractEl estudio realizado se orientó a determinar la relación que existe entre Habilidades directivas y desempeño docente en la Institución Educativa del nivel secundario José Andrés Rázuri, San Pedro de Lloc -2017. Es una investigación no experimental, que utilizó el método hipotético deductivo bajo un enfoque cuantitativo con diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por 40 profesores a quienes se le aplicaron instrumentos de tipo Likert, una primera escala de medición denominada habilidades directivas; cuya confiabilidad obtenida con el alfa de Cronbach es 0.820; y la segunda escala de medición de desempeño docente cuya confiablidad es de 0.771. Ambos instrumentos, a su vez han sido validados usando el coeficiente de Aiken. La información se procesó mediante la estadística inferencial utilizando la correlación de Spearman. Los resultados muestran que existe una correlación significativa entre la variable Habilidades Directivas y la variable Desempeño docente, de acuerdo al resultado de la Correlación de Spearman (R = 0.493) con nivel de significancia menor al 5% (p < 0.05), el valor es significativo al 0.05, por lo que se afirma la correlación significativa entre las dos variables. De igual manera, se afirma desde la perspectiva estadística que existe una correlación significativa entre las variables Habilidades Directivas y Desempeño Docente en la Institución Educativa José Andrés Rázuri, nivel secundario, San Pedro de Lloc -2017, con un nivel de significación de pertinente quedando verificada la hipótesis general.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectHabilidades directivases_PE
dc.subjectdesempeñoes_PE
dc.subjectdocentees_PE
dc.titleHabilidades directivas y desempeño docente en la Institución Educativa del nivel secundario José Andrés Rázuri. San Pedro de Lloc - 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeChepénes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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