Clima social escolar y rendimiento académico en los alumnos de la I. E. Simón Bolívar 2026 del 5to. año de secundaria del distrito de Comas durante el 2013
Fecha
2014Metadatos
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El propósito de este estudio fue determinar la relación que existe entre el
clima social escolar y el rendimiento académico en los alumnos de quinto grado
de educación secundaria de la Institución Educativa 2026 “Simón Bolívar de
Comas, UGEL – 04.
El diseño de la investigación utilizado fue descriptivo – correlacional. La
población estuvo constituida por 99 alumnos de quinto grado de educación
secundaria quienes asistieron regularmente a la institución educativa. A ellos se
les aplicó un cuestionario para evaluar la variable, clima social escolar, utilizando
para la misma variable la escala de ECLIS.
Los hallazgos indicaron que no existe relación significativa entre el clima
social escolar y el rendimiento académico (p > .05). En cuanto a los resultados por
dimensiones, se encontró que tampoco existe relación significativa entre ellas y el
rendimiento académico. Esto indica que se rechazan las hipótesis alternas y se
aceptan las hipótesis nulas
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