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El plan de tutoría y orientación educativa y el liderazgo en los alumnos del cuarto año de secundaria de la I.E. N° 0086 “José María Arguedas” del distrito de San Juan de Lurigancho
dc.contributor.advisor | Chacno Sanchez, Heraclito Segundo | |
dc.contributor.author | Chero Castillo, Rosa Irene | |
dc.contributor.author | Huamán Rodríguez, Nélida Mercedes | |
dc.date.accessioned | 2023-08-16T14:33:34Z | |
dc.date.available | 2023-08-16T14:33:34Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/119572 | |
dc.description.abstract | La presente tesis titulada: El Plan de Tutoría y Orientación Educativa y el Liderazgo en los estudiantes del 4to año de educación secundaria de la I.E. 0086 “José María Arguedas” San Juan de Lurigancho- Lima, 2009, cuyo objetivo general fue: Establecer en qué medida el plan de tutoría y orientación educativa se relacionan con el liderazgo en los alumnos del cuarto año de secundaria de la I.E. Nº 0086 “José María Arguedas” San Juan de LuriganchoLima. En relación a la metodología se ha aplicado el método hipotético deductivo; el tipo de estudio, aplicado; diseño, no experimental, descriptivo correlacional, transversal. Como instrumento, el cuestionario a una muestra conformada por 77 estudiantes entre varones y mujeres del 4to año de secundaria de la I. E.0086 “José María Arguedas” La Investigación concluye, que sí existe una relación significativa: El plan de Tutoría y Orientación Educativa, cuyas dimensiones: perfiles, contenidos, objetivos, estrategias y evaluación, sí desarrolla liderazgo en los estudiantes. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Plan | es_PE |
dc.subject | Tutoría | es_PE |
dc.subject | Liderazgo | es_PE |
dc.subject | Perfil | es_PE |
dc.subject | Objetivos | es_PE |
dc.subject | Contenidos | es_PE |
dc.subject | Estrategias | es_PE |
dc.subject | Evaluación | es_PE |
dc.title | El plan de tutoría y orientación educativa y el liderazgo en los alumnos del cuarto año de secundaria de la I.E. N° 0086 “José María Arguedas” del distrito de San Juan de Lurigancho | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Orientación Educativa y Tutoría | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Orientación y tutoría | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Educación y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 08600198 | |
renati.author.dni | 09330195 | |
renati.author.dni | 10359322 | |
renati.discipline | 199717 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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