dc.contributor.advisor | Bellido García, Roberto Santiago | |
dc.contributor.advisor | Aybar Huamani, Justiniano | |
dc.contributor.author | Montenegro Carrasco, Marly | |
dc.date.accessioned | 2023-08-29T12:59:03Z | |
dc.date.available | 2023-08-29T12:59:03Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/120568 | |
dc.description.abstract | El objetivo general de la presente investigación fue, determinar el efecto de las
actividades lúdicas en las habilidades sociales en niños del nivel inicial de una
Institución Educativa de Independencia. El estudio se desarrolló bajo un enfoque
de investigación cuantitativa, donde se mide la variable de estudio de modo
numérica, haciendo uso de la estadística y obteniendo resultados, fue de tipo
básica explicativa y un diseño experimental con sub-diseño cuasi experimental,
donde participaron 50 niños y niñas teniendo el G. experimental 25 y el G. de
control 25, se aplicó 30 ítems, con alternativas de respuesta de escala ordinal
Likert, (1 al 5), dicho instrumento utilizado para el recojo de información fue la
ficha de observación con validez de contenido y confiablidad por el alfa del
Cronbach de 0.988 y por tres expertos en la materia. Por lo tanto, en los
hallazgos se obtuvo como resultado que el programa de actividades lúdicas tiene
un efecto positivo en las habilidades sociales mostrando el nivel de significancia
(bilateral) obtenido es p=0.001<0.05, por lo tanto, se acepta la Ha. Llegando a la
conclusión que este estudio será de gran beneficio, para las familias y la sociedad
en general, siendo esencial el desarrollo de las habilidades sociales de los niños,
los mismos que explicitan tales habilidades en todos los momentos de su vida. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Interacción | es_PE |
dc.subject | Juego | es_PE |
dc.subject | Familia | es_PE |
dc.subject | Maestra | es_PE |
dc.title | Efecto de las actividades lúdicas en las habilidades sociales en niños del nivel inicial de una Institución Educativa de Independencia | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 08883139 | |
renati.advisor.dni | 08822479 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1417-3477 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8622-271X | es_PE |
renati.author.dni | 40890766 | |
renati.discipline | 199307 | es_PE |
renati.juror | Agustin Padilla, Jesus Emilio | |
renati.juror | Aybar Huamani, Justiniano | |
renati.juror | Bellido Garcia, Roberto Santiago | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |