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Tutoría escolar y liderazgo pedagógico en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Villa María del Triunfo, 2023
dc.contributor.advisor | Julca Vera, Noemi Teresa | |
dc.contributor.advisor | Pérez Pérez, Miguel Ángel | |
dc.contributor.author | Garcia Portillo, Victor Johnson | |
dc.date.accessioned | 2023-08-29T16:30:39Z | |
dc.date.available | 2023-08-29T16:30:39Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/120614 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo establecer el vínculo entre la tutoría escolar y liderazgo pedagógico en estudiantes de secundaria de un colegio de Villa María del triunfo 2023. El estudio fue de tipo básica y de nivel descriptivo correlacional de diseño no experimental. La población fue de 210 estudiantes del nivel secundario y la muestra del estudio fue de 135. La técnica utilizada fue la encuesta donde se realizó el primer cuestionario de 20 preguntas y otro cuestionario de 15 preguntas, luego fue validado por juicio de expertos y también se determinó su confiabilidad con el alfa de Cronbach afirmando para el cuestionario de tutoría escolar de 0.740 y el cuestionario de liderazgo pedagógico de 0.862. Según las evidencias estadísticas se cumple el objetivo general de la correlación, observándose que la sig. p/valor=0,000 siendo ello < 0,05. Por lo tanto, se acepta la Ha y se rechaza la H0, concluyendo que si se establece la correlación entre las variables. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Tutoría | es_PE |
dc.subject | Liderazgo | es_PE |
dc.subject | Educación | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.title | Tutoría escolar y liderazgo pedagógico en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Villa María del Triunfo, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Este | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 18837377 | |
renati.advisor.dni | 07636535 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5469-2466 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7333-9879 | es_PE |
renati.author.dni | 10868918 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Tasayco Donoso De Fuentes Rivera, Maria Elena | |
renati.juror | Pérez Pérez, Miguel Ángel | |
renati.juror | Julca Vera, Noemi Teresa | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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