Resiliencia y motivación en los alumnos de un instituto superior tecnológico en Lince, 2023

Abstract

Este estudio tuvo como propósito establecer la relación que existe entre la resiliencia y motivación, en un conjunto de alumnos del primer al tercer año de la carrera de teología en el instituto superior tecnológico de Lince, 2023. El diseño de esta investigación es cuantitativa, no experimental, correlacional, de método hipotético deductivo, con una muestra de 105 alumnos, a los cuales, se les adjudicó un cuestionario, la confiabilidad de alfa de Cronbach, fue de 0,800 y 0,766. El resultado de la contrastación de la hipótesis dio como resultado, que estadísticamente no existe relación entre la variable de estudio y la significancia bilateral fue de 0,589 > 0,05. Además, con el resto de dimensiones tampoco se encontró relación.