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dc.contributor.advisorLezama Arteaga, Wilmar
dc.contributor.authorMarcelo Prado, Flor Marivel
dc.date.accessioned2023-10-13T15:33:41Z
dc.date.available2023-10-13T15:33:41Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/124631
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la Gestión del cambio y su relación con las habilidades gerenciales en la Dirección Regional de Educación Pasco, 2016. El tipo de diseño de investigación aplicado fue el descriptivo - correlacional, por el esquema utilizado en el que se compendió el nivel o grado de relación entre las variables en un solo grupo de estudio (Marroquín, 2012). La población estuvo conformada por 28 docentes, la muestra fue del mismo tamaño, es decir, está constituida por 28 docentes lo que la cataloga como una muestra censal. Los resultados fueron: - Se determinó la relación significativa entre la Gestión del cambio y las habilidades gerenciales en la Dirección Regional de Educación Pasco, 2016. El coeficiente de correlación r de Pearson fue = 0,848**. (Tabla N° 07). Los resultados mostraron la preponderancia de la Gestión del cambio excelente, respaldado por el 79%; y, la prevalencia de las habilidades gerenciales excelente, respaldado por el 71%. - Se determinó la relación significativa entre la dimensión liderazgo estructural y las habilidades gerenciales en la Dirección Regional de Educación de Pasco. El coeficiente de correlación r de Pearson fue de 0,626**. (Tabla N° 08). - Se halló la relación significativa entre la dimensión liderazgo de recursos humanos y las habilidades gerenciales en la Dirección Regional de Educación Pasco. El coeficiente de correlación r de Pearson fue de 0,775**. (Tabla N° 09) - Se encontró relación significativa entre la dimensión liderazgo político y las habilidades gerenciales en la Dirección Regional de Educación Pasco. El coeficiente de correlación r de Pearson fue de 0,744**. (Tabla N°10) - Se encontró relación directa y significativa al nivel 0,05 entre la dimensión liderazgo simbólico y las habilidades gerenciales en la Dirección Regional de Educación Pasco. Se obtuvo la correlación r de Pearson del 0,703**. (Tabla N° 11)es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión del cambioes_PE
dc.subjectHabilidades gerencialeses_PE
dc.subjectLiderazgo estructurales_PE
dc.subjectRecursos humanoses_PE
dc.subjectLiderazgo políticoes_PE
dc.titleGestión del cambio y su relación con las habilidades gerenciales en la dirección regional de educación Pasco, 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAdministración de la Educaciónes_PE
renati.advisor.dni17854137
renati.author.dni04078477
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorChuquiyauri Olivas, Lindo
renati.jurorEvaristo Borja, Marlon Eugenio
renati.jurorLezama Arteaga, Wilmar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuAdaptación al cambio climático y fomento de ciudades sostenibles y resilienteses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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