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dc.contributor.advisorYucra Camposano, Jennifer Fiorella
dc.contributor.advisorBoy Barreto, Ana Maritza
dc.contributor.authorAlfaro Zenteno, Yheny
dc.date.accessioned2023-10-13T22:59:12Z
dc.date.available2023-10-13T22:59:12Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/124702
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo determinar los efectos de la hora del juego libre en los sectores en la expresión oral de niños y niñas de los PRONOEIs de Puno 2023. La investigación es de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, y diseño cuasi experimental ya que se trabajó con dos grupos: grupo experimental y grupo control. La muestra estuvo conformada de 28 niños de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEIs) por cada grupo. El instrumento que se aplico fue la Prueba del lenguaje de Navarra tanto para el pre-test y post-test. En los resultados se pudo encontrar referencias significativas entre los grupos control y experimental, antes y después de aplicar el programa de intervención, por ello se concluye que la hora del juego libre en los sectores tiene efectos positivos en la expresión oral de niños de los PRONOEIs, Puno 2023.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectUso de la expresión orales_PE
dc.subjectContenido de la expresión orales_PE
dc.subjectForma de expresiónes_PE
dc.subjectJuego libre en los sectoreses_PE
dc.titleEfectos de la hora del juego libre en los sectores en la expresión oral de niños de PRONOEIs, Puno 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni44745102
renati.advisor.dni06766507
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2014-1690es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0405-5952es_PE
renati.author.dni01546313
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorFigueroa Garrido, Patricia Luz
renati.jurorToledo Quispe, Patrik Manuel
renati.jurorYucra Camposano, Jennifer Fiorella
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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