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dc.contributor.advisorAlbornoz Jimenez, Carlos Francisco
dc.contributor.advisorMoran Ramos, Luis Daniel
dc.contributor.authorBanda Fernandez, Luisa Magdalena
dc.date.accessioned2023-11-13T17:43:51Z
dc.date.available2023-11-13T17:43:51Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/127265
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo general: determinar la relación entre las competencias directivas y la gestión educativa en docentes de instituciones educativas públicas, UGEL Ica, Ica, 2023. El estudio sellevó a cabo en una población y muestra de 60 docentes de cuatro instituciones educativas públicas de Ica. La investigación es del tipo aplicada, diseño no experimental, nivel de diseño correlacional, método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo y de corte transversal. Para la obtención de datos se utilizó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento utilizado fue el cuestionario, ambos cuestionarios contó con 36 ítems cada uno, tomando en cuenta cada una de las dimensiones de cada variable y muestran un grado de confiabilidad de 0.975 y 0.976 y fueron validados por 3 expertos en la materia. El resultado de la investigación fue que existe relación significativa alta y positiva entre las competencias directivas y la gestión educativa en docentes de cuatro IE - Ica, 2023 (Rho=0.842; p- valor = 0.00).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCompetencias directivases_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.titleCompetencias directivas y gestión educativa en docentes de instituciones educativas públicas, UGEL Ica, Ica, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni22973751
renati.advisor.dni40623464
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7543-2495es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8244-5390es_PE
renati.author.dni21505507
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorVelarde Camaqui, Karina
renati.jurorMoran Ramos, Luis Daniel
renati.jurorAlbornoz Jimenez, Carlos Francisco
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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