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Violencia escolar y nivel de ansiedad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Chachapoyas, 2023
dc.contributor.advisor | Yucra Camposano, Jennifer Fiorella | |
dc.contributor.advisor | Boy Barreto, Ana Maritza | |
dc.contributor.author | Mori Villegas, Fiorella del Carmen | |
dc.date.accessioned | 2023-11-16T17:37:25Z | |
dc.date.available | 2023-11-16T17:37:25Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/127711 | |
dc.description.abstract | El presente estudio, tuvo como objetivo general determinar la asociación entre la violencia escolar y nivel de ansiedad en estudiantes de una institución educativa pública de Chachapoyas, 2023. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo correlacional, diseño descriptivo no experimental; la población estuvo constituida por 320 estudiantes, de las cuales, se obtuvo una muestra probabilística con muestreo estratificado de asignación proporcional igual a 175, de los cuales sólo se trabajó con 153 teniendo en consideración los criterios de inclusión y exclusión. Para medir violencia escolar y nivel de ansiedad se utilizaron el Cuestionario de Violencia Escolar CUVE3-ESO e Inventario de Ansiedad de Beck respectivamente. Los resultados muestran que del 55% que no presentan ansiedad, el 51% presenta violencia escolar baja y el 4% media; por otro lado, del 33% que presentan ansiedad leve, el 23% presenta violencia escolar baja y el 10% media; finalmente, del 12% que presentan ansiedad moderada, el 10% presenta violencia escolar baja y el 2% media. Con estos hallazgos, de modo general se concluye que se encontró asociación entre la violencia escolar y nivel de ansiedad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Chachapoyas con un valor p = .003. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Violencia escolar | es_PE |
dc.subject | Nivel de ansiedad | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.subject | Secundaria | es_PE |
dc.title | Violencia escolar y nivel de ansiedad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Chachapoyas, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 44745102 | |
renati.advisor.dni | 06766507 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2014-1690 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0405-5952 | es_PE |
renati.author.dni | 70250386 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Figueroa Garrido, Patricia Luz | |
renati.juror | Toledo Quispe, Patrik Manuel | |
renati.juror | Yucra Camposano, Jennifer Fiorella | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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