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Influencia de la COVID-19 en el uso de tecnología en la educación de niños de zonas rurales de Ilave, 2023
dc.contributor.advisor | Sierralta Pinedo, Sheila | |
dc.contributor.advisor | Cruzado Vallejos, Maria Peregrina | |
dc.contributor.author | Blanco Choquejahua, Norma | |
dc.date.accessioned | 2023-11-23T21:14:34Z | |
dc.date.available | 2023-11-23T21:14:34Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/128689 | |
dc.description.abstract | El objetivo fue determinar si la COVID-19 influye en el uso de tecnología en la educación de niños de zonas rurales de Ilave, 2021. El enfoque fue cuantitativo, tipo aplicado, diseño no experimental transversal correlacional causal; la muestra fueron 70 docentes de educación primaria de instituciones educativas de zonas rurales de Ilave; se usaron dos cuestionarios válidos a juicio de expertos y con un Alfa de Cronbach de 0.752 y 0.782, para procesar los resultados se usó el programa estadístico SPSS V26. Se encontró que la COVID-19 presenta un nivel alto según el 58.6% de docentes de educación primaria de las instituciones educativas de las zonas rurales de Ilave; mientras que el uso de tecnología en la educación de niños presenta un nivel bueno en un 58.6%. Se concluyó que la COVID-19 influye significativamente en el uso de tecnología en la educación de niños de zonas rurales de Ilave, 2021; debido al valor conseguido en el Coeficiente de correlación de Spearman=0.758 que expresa una alta correlación positiva con significancia (p<0.01), y un Pseudo R² de Nagelkerke=0.831 con equivalencia porcentual de 83%, dicho porcentaje de la varianza se justifica por la COVID-19 sobre el uso de tecnología en la educación. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | COVID-19 (Enfermedad) | es_PE |
dc.subject | Tecnologías de la información | es_PE |
dc.subject | Zonas rurales | es_PE |
dc.title | Influencia de la COVID-19 en el uso de tecnología en la educación de niños de zonas rurales de Ilave, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 18157345 | |
renati.advisor.dni | 17975557 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6076-9194 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7809-4711 | es_PE |
renati.author.dni | 01870802 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Guerra de González, Yetzy Beatriz | |
renati.juror | Cruzado Vallejos, María Peregrina | |
renati.juror | Sierralta Pinedo, Sheila | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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