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dc.contributor.advisorJara Ahumada, Miguel Alejandro
dc.contributor.authorMaguiña Sagarvinaga, Walter
dc.contributor.authorPonce de Leon Pino, Walter Ramiro
dc.date.accessioned2018-06-06T19:49:44Z
dc.date.available2018-06-06T19:49:44Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/13234
dc.description.abstractObjetivo: Demostrar qué relación existe entre la actitud de los docentes y la indisciplina de los educandos del Nivel de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas de la RED N° 10, distrito de La Molina periodo 2011. Método: La investigación es tipo descriptivo y correlacional, se enmarca dentro del diseño no experimental – transversal. La muestra estuvo conformada por 44 docentes y 200 alumnos, utilizamos la técnica de la encuesta, bajo la modalidad de cuestionario como instrumento de registro, dicha muestra fue calculada con la fórmula utilizada para poblaciones conocidas. Resultados: Se obtuvo como resultado de esta investigación, según la opinión de los docentes, una correlación significativa “correlación positiva débil”, frente a la actitud del docente y la indisciplina de los educandos, por lo tanto, las actitudes del docente no se relacionan con la indisciplina de los educandos de las Instituciones Educativas de la RED N° 10, distrito de La Molina. Se determinó una correlación estadísticamente significativa “correlación positiva media”, según opinión de los alumnos, por tanto, las actitudes del docente se relacionan con la indisciplina de los educandos del Nivel de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas de la RED N° 10, distrito de La Molina. Conclusiones: De los resultados obtenidos se concluye que existe correlación estadísticamente significativa entre las actitudes del docente con la indisciplina de los educandos del Nivel de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas de la RED N° 10, distrito de La Molina.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectActitud del docentees_PE
dc.subjectLa indisciplina de los educandoses_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleLa actitud de los docentes y la indisciplina de los educandos del nivel de educación secundaria de las instituciones educativas de la RED N° 10 La Molina periodo 2011es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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