Relación entre el clima institucional y la calidad de la administración de la educación en la institución educativa N° 21544, Sayan - 2011

Abstract

La tesis se ha realizado con el objetivo de evaluar la relación que existe entre el Clima Institucional y la Calidad de la Administración de la Educación en la Institución Educativa N° 21544 en el distrito de Sayán en el año 2011; para lo que se ha tenido que desarrollar un estudio a la institución educativa durante un periodo de un año. Para realizar el estudio se tomo en cuenta una población de 61 personas entre directivos, administrativos y docentes; de lo cual se hizo al total de población a estudiar; dándose un trabajo de recopilación de datos a través del desarrollo de un cuestionario de preguntas relacionadas a la investigación; en la que los participantes de la misma respondieron teniendo en cuenta la escala Lickert; siendo procesados los datos obtenidos; primero se valido el instrumento con método de Cronbach; y posteriormente el total de la muestra se proceso con el programa SPSS; dándonos un resultado probabilístico de las respuestas dadas a través de un análisis correlacional; para la contrastación de las hipótesis se utilizo el coeficiente de correlación de Pearson y de Spearman. El resultado del desarrollo de la investigación podemos concluir que, existe una significativa relación entre el clima institucional y la calidad de la administración de la educación en la institución educativa N° 21544 Horacio Zeballos Gámez del distrito de Sayán en el año 2011.