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dc.contributor.advisorSoria Pérez, Yolanda Felicitas
dc.contributor.authorRamírez Salinas, Luis Miguel
dc.date.accessioned2018-06-12T20:00:28Z
dc.date.available2018-06-12T20:00:28Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/13808
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Tendencias educativas y el liderazgo en la calidad educativa de la Universidad Privada Telesup”, la misma que tuvo como objetivo de la investigación determinar la influencia de las tendencias educativas y el liderazgo del docente en el mejoramiento de la calidad educativa, de la Universidad Privada Telesup. La investigación, obedece al tipo básica, diseño no experimental, correlacional causal, de corte transversal, de método hipotético deductivo. La población de estudio está conformada por los estudiantes de Pregrado de la Universidad Privada Telesup de la ciudad de Lima. Para la selección de la unidad de análisis se recurrió a un muestro probabilístico aleatorio simple y estratificado. Los instrumentos empleados fueron tres cuestionarios, los dos primeros referentes a la variable independiente tendencias educativas: constituido por 25 ítems y la variable independencia liderazgo del docente: constituido por 26 ítems y un cuestionario para la variable dependiente calidad educativa, el instrumento estuvo conformado por 29 ítems, los cuales se aplicaron a una muestra de 176 estudiantes de la Universidad Privada Telesup; se realizó el análisis psicométrico para la medición de los instrumentos obteniéndose confiabilidad y validez satisfactoria; se utilizó el análisis de regresión lineal múltiple y el análisis de regresión logística ordinal SPSS24 para la contrastación de las hipótesis Durante el desarrollo de la presente investigación se llega a la siguiente conclusión general: Que el nivel de influencia de las tendencias educativas y el liderazgo del docente, es bueno en la calidad educativa de los estudiantes de la Universidad Privada Telesup. Se aprobó la hipótesis planteada.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectLiderazgo educativoes_PE
dc.subjectCalidad en la educaciónes_PE
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.subjectUniversidadeses_PE
dc.titleTendencias educativas y el liderazgo en la calidad educativa de la Universidad Privada Telesupes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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