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      La acción tutorial en el rendimiento académico de los estudiantes de últimos ciclos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de una universidad de Lima, 2017 

      Campana Añasco, Rildo (Universidad César Vallejo, 2018)
      Acceso abierto
      La investigación titulada “La acción tutorial en el rendimiento académico de los estudiantes de los últimos ciclos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de una universidad de Lima, 2017”, se desarrolló con la ...
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      Acción tutorial en la inteligencia interpersonal de estudiantes de segundo grado de secundaria en época de Pandemia 

      Escobar López, Isabel Del Pilar (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La investigación se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la acción tutorial en la inteligencia interpersonal de los estudiantes de la Institución Educativa Julio C. Tello, Hualmay, 2020, se presenta un ...
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      La acción tutorial en las actitudes hacia el aprendizaje de los estudiantes del VII Ciclo del Colegio ”Nuestra Señora de Guadalupe” 

      Chávez Torrejón, Amparito (Universidad César Vallejo, 2016)
      Embargado
      En la investigación titulada “La Acción tutorial en las actitudes hacia el aprendizaje de los estudiantes del VII Ciclo del colegio Nuestra Señora de Guadalupe”, tiene el objetivo general de determinar la eficacia de la ...
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      Acción tutorial, practica de valores en las habilidades sociales de los estudiantes en las instituciones educativas públicas de Chancay 

      De La Cruz Retuerto, Edwar (Universidad César Vallejo, 2018)
      Acceso abierto
      El estudio tuvo como objetivo general establecer, la influencia de la acción tutorial y la práctica de valores, en las habilidades sociales de los estudiantes de las instituciones educativas públicas de Chancay. La ...
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      Acompañamiento de soporte pedagógico en la práctica pedagógica de los docentes de segundo grado – 2015 

      Noriega Martínez, Gisella María (Universidad César Vallejo, 2016)
      Embargado
      El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la influencia del acompañamiento de soporte pedagógico en la práctica pedagógica de los docentes de segundo grado – 2015. Dicho estudio empleó la metodología ...
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      Acompañamiento pedagógico directivo en el desempeño docente en la Institución Educativa 3023 Pedro Paulet Mostajo San Martin de Porras 2021 

      Zarate Ramirez, Dilma (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La investigación ejecutada posee la intención de determinar la influencia entre el acompañamiento pedagógico directivo en el desempeño docente en la institución educativa 3023 Pedro Paulet Mostajo San Martin de Porras ...
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      Acompañamiento pedagógico en la gestión escolar centrada en los aprendizajes de la red Nº 5, de Carabayllo - 2015 

      Pariona Salazar, Edith Yoly (Universidad César Vallejo, 2016)
      Embargado
      El presente trabajo de investigación, tiene como problema general: ¿Cuál es la influencia del acompañamiento pedagógico en la gestión escolar centrada en los aprendizajes del nivel primaria de la red Nº 5 de Carabayllo ...
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      Acompañamiento pedagógico en la práctica docente en nivel primaria, Comas, 2015 

      Sulca Alarcón, Silvia Marina (Universidad César Vallejo, 2015)
      Embargado
      La investigación titulada Acompañamiento pedagógico en la práctica docente en el nivel primaria Comas, 2015 se desarrolló con el objetivo de demostrar que, el acompañamiento pedagógico influye en la práctica docente de ...
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      Acompañamiento pedagógico y competencias digitales en el desempeño docente de centros de educación técnico productiva, Lima 2021 

      López Córdova, Gladys Erika (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la influencia del acompañamiento pedagógico y competencias digitales en el desempeño docente de los centros de educación técnico productiva, Lima 2021. ...
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      El acompañamiento pedagógico y el aprendizaje en la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación primaria en las instituciones educativas de la UGEL 05 Lima, 2013 

      Rosales Sánchez, Maritza (Universidad César Vallejo, 2014)
      Embargado
      El presente trabajo de investigación acompañamiento pedagógico, como una alternativa para mejorar el desempeño docente, ha sido seleccionada por el Ministerio de Educación como una estrategia en la Educación Primaria de ...
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      Acompañamiento pedagógico y grupos de interaprendizaje en el desempeño docente - Ugel 03- Lima, 2015 

      Rodríguez Iparraguirre, Luciana (Universidad César Vallejo, 2016)
      Embargado
      La investigación que lleva por título “Acompañamiento pedagógico y grupos de interaprendizaje en el desempeño docente - Ugel 03 - Lima, 2015”, consideró a docentes del segundo grado de IE estatales de EBR, tuvo como ...
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      Acompañamiento pedagógico, gestión pedagógica en la enseñanza de la comprensión lectora de estudiantes de primaria 

      Razzeto Camasi, Jesús Victoria (Universidad César Vallejo, 2016)
      Embargado
      La investigación titulada Acompañamiento Pedagógico y Gestión Pedagógica en la enseñanza de la comprensión lectora de estudiantes de primaria se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar la influencia del ...
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      Actitud de los docentes frente a la inclusión: estudio de caso 

      Sota Zúñiga, Bertha (Universidad César Vallejo, 2018)
      Acceso abierto
      Esta investigación, desde el marco de las políticas educativas orientadas a la población peruana con discapacidad, analiza a través de dos casos la actitud de los docentes hacía la inclusión de los estudiantes con ...
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      Actitud de los estudiantes de secundaria con respecto al uso de redes sociales en una institución educativa. Lima - 2022 

      Melgarejo Noceda, Iris Maribel (Universidad César Vallejo, 2023)
      Embargado
      El objetivo de la investigación fue explicar el significado que tiene para los estudiantes del nivel secundario el uso de las redes sociales. La metodología aplicada fue de tipo básica, el diseño en base a la teoría ...
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      La actitud del docente de aula para gestionar procesos educativos transversales en educación primaria en la Institución Educativa Particular Domingo Savio Surco 

      Pérez Álvarez, María Victoria (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      Las nuevas demandas sociales y pedagógicas exigen cada vez más el desarrollo de procesos educativos transversales en valores. La presente investigación su objetivo principal fue analizar la implementación de los enfoques ...
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      Actitud hacia la enseñanza y acompañamiento pedagógico en las instituciones educativas de la UGEL 4, Comas 2015 

      Rivera Dávila, Rosa Lina (Universidad César Vallejo, 2016)
      Embargado
      En esta investigación se analiza la investigación ” Actitud hacia la enseñanza y acompañamiento pedagógico en las instituciones educativas de la Ugel 04 de comas,2015”.el objetivo es determinar la relación entre la actitud ...
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      La actitud pedagógica del profesor y la imagen corporativa en las instituciones educativas de la Red 15 UGEL 04, 2014 

      Grández Vásquez, Mirtha Marlene (Universidad César Vallejo, 2015)
      Embargado
      La investigación titulada La actitud pedagógica del profesor y su relación con la imagen corporativa en las instituciones educativas de la Red 15 UGEL 04, 2014 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar ...
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      Actitudes hacia la conservación ambiental en docentes y directivos de la I.E. Sor Ana de los Ángeles del Callao, 2015. Estudio Etnográfico 

      Sánchez D’Arrigo, Silvia Guadalupe (Universidad César Vallejo, 2015)
      Embargado
      La presente investigación cualitativa de diseño etnográfico, está orientada a la comprensión de la acción social mediante la estrategia de triangulación teórico metodológica con el objetivo de conocer cuáles son las ...
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      Actitudes hacia las clases remotas, estrategias motivacionales en la práctica docente en la UGEL 08 – Cañete 

      Contreras Sánchez, Nancy Elizabeth (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La investigación titulada “Actitudes hacia las clases remotas, estrategias motivacionales en la Práctica Docente en la UGEL 08 – Cañete, 2020”, tiene por objetivo probar que las actitudes hacia las clases remotas y las ...
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      La actividad kinestésica corporal en el desarrollo cognitivo: un estudio de caso 

      Escuza Mesías, César Daniel (Universidad César Vallejo, 2020)
      Embargado
      El trabajo de investigación presentado tuvo como objetivo interpretar como influye la actividad kinestésica corporal en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del nivel inicial y primario. La investigación será de ...

      Contacto:  repositorio@ucv.edu.pe


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