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Hábitos de estudio y rendimiento académico del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. 4005 - distrito La Perla 2012

dc.contributor.advisorLescano López, Galia Susana
dc.contributor.authorSaavedra Perez, Mariza Catalina
dc.date.accessioned2018-06-12T20:52:58Z
dc.date.available2018-06-12T20:52:58Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/13821
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio, fue demostrar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa 4005 - Distrito La Perla. La población de cuarto y quinto grado de secundaria fue de 100 estudiantes de ambos sexos y la muestra que se consideró para el presente estudio estuvo conformada por los 100 estudiantes de ambos sexos de la Institución Educativa mencionada. Para la recolección de la información se aplicaron los instrumentos: El inventario de hábitos de estudio CASM-85 Revisión 2005 y para el rendimiento académico del área del ciencia, tecnología y ambiente se toma en cuenta las actas de evaluación. Los resultados obtenidos indican que existe relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico del área de ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria; por lo tanto es recomendable propiciar la práctica de hábitos de estudio en estudiantes de secundaria para mejorar su rendimiento académico.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectHábitos de estudioes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.titleHábitos de estudio y rendimiento académico del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. 4005 - distrito La Perla 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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