Mostrar el registro sencillo del ítem

Enseñanza tradicional y su influencia en el rendimiento académico en Matemática de los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Martín de la Riva y Herrera. Lamas – 2016

dc.contributor.advisorDelgado Uriarte, Celso
dc.contributor.authorMendoza Sánchez, Mirena
dc.date.accessioned2018-06-12T22:22:16Z
dc.date.available2018-06-12T22:22:16Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/13850
dc.description.abstractLa presente tesis titulada “Enseñanza tradicional y su influencia en el rendimiento académico en Matemática de los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Martín De La Riva y Herrera. Lamas – 2016” cuyo objetivo fue determinar la influencia de la enseñanza tradicional en el rendimiento académico en matemática de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución educativa Martín de la Riva y Herrera- Lamas, es una investigación que se desarrolló en un lapso de seis meses, el método que se empleó fue el preexperimental, la población está constituida por 132 estudiantes de ambos sexos, en una muestra no probabilística por conveniencia conformada por 26 estudiantes del tercer grado del nivel secundario. Se utilizó como instrumentos de investigación dos evaluaciones de matemática diseñadas por el ministerio de educación las cuales consisten en una evaluación diagnóstica y la otra evaluación de salida (offline). Los principales resultados a los que arribamos es que la enseñanza tradicional no influye significativamente en el rendimiento académico en matemática de los estudiantes del tercer grado de la institución educativa Martín de la Riva y Herrera.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectEnseñanza tradicionales_PE
dc.subjectrendimiento académicoes_PE
dc.subjectenseñanza en matemáticaes_PE
dc.titleEnseñanza tradicional y su influencia en el rendimiento académico en Matemática de los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Martín de la Riva y Herrera. Lamas – 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes_PE
dc.description.sedeTarapotoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
license_rdf
Tamaño:
914bytes
Formato:
application/rdf+xml
Ver/
Thumbnail
Nombre:
mendoza_sm.pdf
Tamaño:
6.520Mb
Formato:
application/pdf
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)

Mostrar el registro sencillo del ítem

info:eu-repo/semantics/openAccess
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess