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Clima institucional y la motivación del logro profesional de los estudiantes de la especialidad electrónica en el I.S.T.P. "Luis Negreiros Vega" San Martin de Porres - Lima
dc.contributor.advisor | Huamán Quispe, Seminario León | |
dc.contributor.author | Utrilla Salazar, Teofilo | |
dc.date.accessioned | 2024-04-24T16:32:47Z | |
dc.date.available | 2024-04-24T16:32:47Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/138545 | |
dc.description.abstract | La finalidad del presente estudio de investigación, es establecer La Influencia del Clima Institucional en la Motivación de Logro Profesional de los alumnos de Electrónica en el Instituto Superior Tecnológico Público “Luis Negreiros Vega” del Distrito de San Martín de Porres-Lima, en el Año 2011. Este estudio corresponde al tipo de investigación no experimental “Descriptivo Explicativo Correlaciona!” porque ha permitido establecer La Influencia al Clima Institucional en la Motivación de Logro Profesional de los alumnos de Electrónica en el Instituto Superior Tecnológico Público “Luis Negreiros Vega” del Distrito de San Martín de Porres-Lima, en el Año 2011. Los datos estadísticos que sustentan la presente investigación se obtuvieron procesando los resultados de las encuestas y la aplicación del Instrumento “Escala del Clima Institucional” a los alumnos de la Especialidad de Electrónica y a los Docentes y Empleados turnos Diurno y Nocturno de la Institución Educativa en mención, validados por tres docentes con Maestría y Doctorados de la U.C.V. baremados en una población total de 73 Estudiantes, Docentes y Empleados del Instituto Superior Tecnológico Público “Luis Negreiros Vega del Distrito de San Martín de Porres-Lima, en el Año 2011. Los resultados de esta investigación demuestran que existe relación significativa con un p<0.033 entre el Clima Institucional y la Motivación de Logro Profesional de los alumnos de Electrónica en el Instituto Superior Tecnológico Público “Luis Negreiros Vega” del Distrito de San Martín de Porres-Lima, en el Año 2011. Se concluye que el Bajo Rendimiento de Formación Tecnológica que demuestran los alumnos de la especialidad de Electrónica en el Instituto Superior Tecnológico Público “Luis Negreiros Vega” del Distrito de San Martín de Porres-Lima, en el Año 2011. Influye significativamente el Clima Institucional en la Motivación de Logro Profesional en los alumnos de Electrónica. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Clima institucional | es_PE |
dc.subject | Influencia en la motivación | es_PE |
dc.subject | Logro Profesional | es_PE |
dc.title | Clima institucional y la motivación del logro profesional de los estudiantes de la especialidad electrónica en el I.S.T.P. "Luis Negreiros Vega" San Martin de Porres - Lima | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 10401571 | |
renati.author.dni | 08533878 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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