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Compromiso organizacional y clima institucional de los docentes de la Institución Educativa N° 100 - Santa Elizabeth, del distrito de San Juan de Lurigancho, año 2012
dc.contributor.advisor | Lescano López, Galia Susana | |
dc.contributor.author | Chavarria Rodriguez, Dominga Norma | |
dc.date.accessioned | 2024-04-25T14:12:57Z | |
dc.date.available | 2024-04-25T14:12:57Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/138671 | |
dc.description.abstract | El presente Trabajo de Investigación: “Compromiso Organizacional y Clima Institucional de los Docentes de la Institución Educativa Nº 100 – Santa Elizabeth, del Distrito de San Juan de Lurigancho, Año 2012”, recoge como aspecto sustancial determinar la relación entre compromiso organizacional y sus respectivas dimensiones, con el clima institucional desde la óptica de los docentes. La muestra elegida fue de 61 docentes y fue de tipo probabilística; mientras el tipo de estudio es descriptivo correlacional, con un diseño no experimental, transeccional, y el método de investigación cuantitativo; y, en el tratamiento de los datos se empleó la prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov y el coeficiente de correlación no paramétrico Rho de Spearman. El resultado obtenido del contraste de la hipótesis general es que existe relación positiva muy alta y altamente significativa (ρ =.928; p = .000 < .001) entre el compromiso organizacional y clima institucional de los docentes. Por tanto, se puede decir que, a un fuerte compromiso organizacional, hay un mejor clima institucional. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Compromiso organizacional | es_PE |
dc.subject | Compromiso afectivo | es_PE |
dc.subject | Compromiso de continuidad | es_PE |
dc.subject | Compromiso normativo | es_PE |
dc.subject | Clima institucional | es_PE |
dc.title | Compromiso organizacional y clima institucional de los docentes de la Institución Educativa N° 100 - Santa Elizabeth, del distrito de San Juan de Lurigancho, año 2012 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 06451655 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7101-0589 | es_PE |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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