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dc.contributor.advisorLescano López, Galia Susana
dc.contributor.authorChavarria Rodriguez, Dominga Norma
dc.date.accessioned2024-04-25T14:12:57Z
dc.date.available2024-04-25T14:12:57Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/138671
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Investigación: “Compromiso Organizacional y Clima Institucional de los Docentes de la Institución Educativa Nº 100 – Santa Elizabeth, del Distrito de San Juan de Lurigancho, Año 2012”, recoge como aspecto sustancial determinar la relación entre compromiso organizacional y sus respectivas dimensiones, con el clima institucional desde la óptica de los docentes. La muestra elegida fue de 61 docentes y fue de tipo probabilística; mientras el tipo de estudio es descriptivo correlacional, con un diseño no experimental, transeccional, y el método de investigación cuantitativo; y, en el tratamiento de los datos se empleó la prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov y el coeficiente de correlación no paramétrico Rho de Spearman. El resultado obtenido del contraste de la hipótesis general es que existe relación positiva muy alta y altamente significativa (ρ =.928; p = .000 < .001) entre el compromiso organizacional y clima institucional de los docentes. Por tanto, se puede decir que, a un fuerte compromiso organizacional, hay un mejor clima institucional.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCompromiso organizacionales_PE
dc.subjectCompromiso afectivoes_PE
dc.subjectCompromiso de continuidades_PE
dc.subjectCompromiso normativoes_PE
dc.subjectClima institucionales_PE
dc.titleCompromiso organizacional y clima institucional de los docentes de la Institución Educativa N° 100 - Santa Elizabeth, del distrito de San Juan de Lurigancho, año 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni06451655
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7101-0589es_PE
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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