Las redes sociales y el rendimiento académico en los estudiantes del distrito de Villa María Triunfo - 2023

Abstract

La investigación tuvo como propósito determinar en qué medida las redes sociales se relacionan de forma significativa con el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa privada del distrito de Villa María de Triunfo, 2023. El estudio se desarrolla de acuerdo al enfoque cuantitativo de tipo básica, bajo el nivel correlacional simple; se enmarcada dentro del diseño no experimental. La población estuvo conformada por 241 estudiantes del nivel secundario, con una muestra de 149 estudiantes, para el recojo de la información se utilizó la técnica de la encuesta y se realizó dos instrumentos las cuales fueron validados por juicio de expertos en su contenido; asimismo contó con una alta confiabilidad. En los hallazgos se demostró de acuerdo al coeficiente de correlación de rho de Spearman de 0,885, a medida que el uso de redes sociales se incrementa, también lo hace el rendimiento académico. Asimismo, las dimensiones de las redes sociales gestión eficiente, regulación y control y responsabilidad en la conexión evidencian la correlación positiva considerable y significativa con el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa del distrito de Villa María Del Triunfo donde se llevó a cabo el estudio.