Influencia del cumplimiento de las normas de convivencia en el fortalecimiento de las relaciones interpersonales de los estudiantes de Quinto y Sexto de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 14005 “Lucía Estela Echeandía Altuna” de la Urbanización San José — Piura 2008 — II

Abstract

El poder legislativo peruano, es el que más leyes promulga, sin embargo si se cumplen o no, se hace de acuerdo a las conveniencias de cada persona, es por eso que se puede observar a los Padres de la Patria involucrados en temas de dinero mal cobrados, coimas, chantajes, todo esto conlleva a una crisis de valores por la falta de ética de quienes tienen el destino del país. En el nivel educativo también se da estas situaciones, profesores que no cumplen con sus horas pedagógicas, que no preparan clase, que no cumplen con sus horarios establecidos, profesores que no se identifican con la institución educativa a pesar de las normas que existen en el sector, que rigen el quehacer educativo y que estas se puedan considerar como las normas de convivencia que deben cumplir los docentes en su práctica pedagógica, entonces queda solamente en teoría, ya que en la práctica no se aplican estas normas, si se aplicarían la educación peruana fuera más eficiente y podríamos hablar de calidad educativa y por ende calidad de vida. El problema de la educación no es el sistema sino es el potencial humano que no actúa dentro de las normas de convivencia a nivel profesional si esto lo hacen los maestros entonces que esperamos de los niños.