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Influencia de las estrategias metodológicas de lectura que utiliza el docente en el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de los estudiantes del sexto grado de educación primaria básica regular de la l.E Ignacio Sánchez de Piura
(Universidad César Vallejo, 2006)En todo nivel formativo de la educación en nuestro país se requiere de personas que posean diversas capacidades y habilidades que les permita desarrollarse en cualquier faceta de su entorno socio - cultural y una de esas ... -
Influencia de la metodología del docente en la práctica de valores de los niños del 1er grado “C” y 2do grado “A” de la Institución Educativa Hogar “San Antonio” y propuesta de la metodología del afecto para fortalecer su práctica de valores” - Piura en el año 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)Hablar de la formación en valores de los alumnos, implica una gran responsabilidad del docente, porque la práctica de los valores en el ser humano son muy importantes para la convivencia social; además la vivencia de ... -
Estrategias para fomentar la participación de los padres de familia en la mejora del rendimiento académico de los alumnos de primer grado “A” de la Institución Educativa Cap FAP “José Abelardo Quiñones” del AA. HH. Los Almendros - Castilla - Piura en el año 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)La educación, como proceso social permanente entre los diferentes sujetos, busca la formación integral del alumno y para ello debe partir de los principios de una concepción de educación democrática e intercultural. La ... -
Eficacia de la estrategia metodológica centrada en el desarrollo de la atención para mejorar el desempeño académico de los niños de 1er y 3° grado de la le N° 15035 “Félix Joaquín Seminario Echeandía” en el año 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)Los alumnos y alumnas de nuestra escuela se desenvuelven con dificultad en el logro de sus aprendizajes. Puesto que el desarrollo de una metodología inadecuada por parte dei docente no favorece en elevar la atención en ... -
Estrategias para mejorar el nivel motivacional en las alumnas de primer grado “B” de educación primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar - Asentamiento Humano, San Martín - Piura, 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)La educación básica está destinada a favorecer el desarrollo integral del estudiante. Es por ello que el docente debe propiciar motivos en sus alumnos para que se involucren voluntariamente en el proceso de enseñanza — ... -
Propuesta pedagógica basada en la promoción de los derechos y práctica de valores para prevenir y disminuir comportamientos agresivos en los niños y niñas del 4° “D” de primaria de la I.E. “Federico Helguero Seminario” del AA.HH Los Algarrobos- Piura- Región Piura-2008
(Universidad César Vallejo, 2008)El tema de estudio dirigido a prevenir y disminuir comportamientos agresivos de los niños en el aula, a través de la promoción de los derechos y la práctica de valores fue el problema de mayor repercusión durante el ... -
Influencia del entorno escolar en la formación de la disciplina de los alumnos y alumnas de cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa Miguel Cortés de Castilla — Piura 2007
(Universidad César Vallejo, 2008)En la actualidad es tal la trascendencia de la educación, que el personal directivo, docente y padres de familia se preocupan por la calidad y excelencia del servicio, y buscan que ésta se desarrolle en las mejores ... -
Influencia de la desintegración familiar en el rendimiento académico y que estrategias se establecen para la mejora de los alumnos y alumnas de cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa Miguel Cortés de Castilla - Piura 2007
(Universidad César Vallejo, 2008)La participación de la familia en el proceso educativo es uno de los principales condicionantes para la mejora del aprendizaje de los educandos; ya que ella desempeña un papel primordial en el desarrollo intelectual de ... -
Apliación de programas para mejorar patrones de comportamiento agresivo y lograr un clima favorable en los niños de 3er grado "A" y "C" de la Institución Educativa N° 15030 "Divino Corazón de Jesús" - Provincia de Sullana - 2007
(Universidad César Vallejo, 2008)Durante nuestras prácticas hemos observado que uno de los principales problemas que afectan la convivencia armónica entre los niños y niñas del 3er Grado “A” y “C”, es la presencia de conductas agresivas, tanto físicas ... -
Estrategias para mejorar la atención y el rendimiento escolar de las alumnas del 2do y 4to grado de educación primaria de la l.E. "Nuestra Señora Del Pilar”, del A. A.H.H. San Martín-Piura. 2007
(Universidad César Vallejo, 2008)El trabajo que presentamos a continuación es fruto del esfuerzo realizado durante el año 2007. Lleva por título "Estrategias para mejorar la atención y el rendimiento escolar de las alumnas del 2do y 4to grado de educación ... -
Estrategias didácticas que posibilitan el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de niños y niñas de 3ro y 4to grado de educación primaria de la I.E. “Leonor Cerna De Valdivieso” N° 14008 - Santa Rosa - Piura” - 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)El presente trabajo de investigación titulado “Estrategias didácticas que posibilitan el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de niños y niñas de 3ro y 4to grado de Educación Primaria de la LE. Leonor ... -
El trabajo cooperativo y su incidencia en la motivación, el aprendizaje y desarrollo social de los niños del primer grado de educación primaria de la I.E. “Hogar San Antonio” -distrito y provincia de Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general explicar estrategias metodológicas basadas en el trabajo cooperativo para estimular la motivación favoreciendo el aprendizaje y desarrollo social de los ... -
Los modelos pedagógicos activos y su influencia en el aprendizaje cooperativo de los alumnos y alumnas del segundo grado “A” del nivel primario de la Institución Educativa “San José” Piura - 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)Actualmente en las diferentes Instituciones Educativas de nuestra región existen aún docentes que utilizan metodología tradicional para desarrollar los contenidos curriculares, causando en los estudiantes problemas ... -
Efectos de la aplicación de un plan de promoción de dieta balanceada en la modificación de las prácticas alimentarias y en el aprendizaje escolar de las niñas del 3er grado del nivel primario de la I.E. Magdalena Seminario De Llirod Piura - 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)Esta tesis de investigación denominada “EFECTOS DE LA APLICACIÓN DE UN PLAN DE PROMOCION DE DIETA BALANCEADA, EN LA MODIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS ALIMENTARIAS Y EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LAS NIÑAS DEL 3o GRADO “B” ... -
Influencia de la autoestima en las relaciones de convivencia de los alumnos del 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa Federico Helguero Seminario De Los Algarrobos - Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)La Educación tiene como fin primordial el pleno desarrollo de las potencialidades de nuestros alumnos y alumnas. Para el educador, esta tarea significa considerar en su trabajo las diferentes dimensiones de la persona, ... -
Aplicación de un plan de acción para mejorar la evaluación de los aprendizajes y elevar el rendimiento académico de los estudiantes del 5to grado en el área de lógico matemática en los componentes de aritmética y álgebra de la I.E. de aplicación de la UCV, Harvard College, Piura - 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)El Problema de la evaluación durante mucho tiempo ha sido para los alumnos un trauma que pocos han llegado a superar, alcanzando hasta a los docentes, quienes respondieron de manera negativa cuando el Ministerio de ... -
Influencia de las estrategias metodológicas y de las actitudes en el logro de capacidades lógico matemáticas en los niños y las niñas de tercer grado sección “A” y “B” de la I.E. Mariscal Ramón Castilla Marquesado - distrito de Castilla - Piura - 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)Uno de los graves problemas que afectan la educación peruana es el bajo nivel de logro que los niños y las niñas tienen sobre sus capacidades lógico matemáticas. Este problema se refleja en los resultados de la evaluación ... -
Estrategias para mejorar la participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje - enseñanza de los estudiantes del quinto grado “B” de la Institución Educativa Leonor Cema de Valdiviezo - Santa Rosa - Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)El presente trabajo de investigación está centrado en “la participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas”. Surgió como respuesta a los indicadores de limitada atención de ... -
Programa de estrategias afectivas para desarrollar habilidades sociales en los niños y niñas de quinto grado de primaria de la I.E. San Martín de Porres de Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)La investigación, se centra en la deficiente práctica de las habilidades sociales y la ausencia de estrategias afectivas en la planificación de las sesiones de aprendizaje de los niños y niñas del 5to grado de ... -
Influencia de los problemas familiares en el aprendizaje de los alumnos del 3er grado “C” de educación primaria, pertenecientes a la I.E.14008- “Leonor Cerna de Valdiviezo” de la ciudad de Piura en el año 2006
(Universidad César Vallejo, 2008)Vivir en familia implica afecto, tolerancia, comprensión, y entender que cada uno tiene gustos, sentimientos e interés particulares; y a pesar de ello siempre existen tensiones y conflictos. Cada miembro de la familia ...
