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dc.contributor.advisorPalacios Cruz, Mariluiz Rocio
dc.contributor.authorReyes Montalbán, Miguel Angel
dc.date.accessioned2024-05-08T15:26:23Z
dc.date.available2024-05-08T15:26:23Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/139726
dc.description.abstractLas relaciones afectivas en el aula son literalmente importantes para justificar las conductas y acciones de los estudiantes dentro y fuera de ella para convivir con los demás, es necesario mencionar los problemas sociales como resultado de su vida familiar asignada. Es por eso que dentro de mí plan de investigación se ha creído conveniente descubrir las razones y poder dar veredictos de solución a través de estrategias socializadoras para su pronta intervención. condiciones que permitan desarrollar todas las posibilidades de los niños y niñas por aprender. Una de esas condiciones, está constituido por el clima afectivo que se debe vivir en la escuela y específicamente en el aula, debe crearse todo un ambiente para que los estudiantes sientan atracción e interés por involucrarse diariamente en las diversas situaciones que el docente plantee para que suceda el aprendizaje. El aula debe constituirse en un lugar atractivo donde la niña y el niño se sientan a gusto para realizar sus tareas escolares, en este lugar, si bien se realizan los aprendizajes, también se tiene espacios de recreación y desarrollo personal.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRelaciones afectivases_PE
dc.subjectValoreses_PE
dc.subjectRelaciones afectivases_PE
dc.titleLas relaciones afectivas y su incidencia en la práctica de valores de los niños y niñas del 2º C de la i.e. N° 14015 Nuestra Señora del Carmen- Santa Julia-Piuraes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Primariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionCualitativaes_PE
renati.advisor.dni02767110
renati.author.dni45400543
renati.discipline112016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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