Inteligencia y grafomotricidad en niños de 5 años de la Institución Educativa “San Luis Gonzaga” del distrito de san Martín de Porres - 2013

Abstract

La presente investigación tuvo como problema general ¿Qué relación Existe entre la inteligenciay la grafomotricidad en los niños de 5 años de la institución educativa San Luis Gonzaga del Distrito San Martín de Porres-2013. Y su objetivo principal fue determinar la relación significativa que existe entre la inteligencia y la grafomotricidad en los niños de 5 años de la institución educativa San Luis Gonzaga del Distrito San Martín de Porres-2013. La investigación es de tipo básica, de naturaleza descriptivo – correlacional, el diseño fue no experimental y de corte transversal. La muestra es no probabilística, de tipo censal; estuvo formado por una muestra de 100 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó los siguientes instrumentos la escala 1 de inteligencia de Cattell y la prueba de grafomotricidad de Vidal y Manjón (1996). Se utilizó el coeficiente estadístico Rho de Spearman, dentro de los hallazgos se encontró que existe una correlación baja entre la inteligencia y grafomotricidad, Se obtuvo un coeficiente de correlación baja de r = 0.269 con una p=0.007 (p < .05), con el cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.