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dc.contributor.advisorSánchez Huapaya, Gladys Elisa
dc.contributor.authorBejarano Japay, Ana Maria
dc.contributor.authorPachas Tipismana, Melchorita del Carmen
dc.date.accessioned2024-06-18T16:14:07Z
dc.date.available2024-06-18T16:14:07Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/143619
dc.description.abstractEn busca de poder determinar la relación existente entre el Clima Institucional y el Servicio Educativo brindado en las Instituciones Educativas Públicas del nivel primario de la Red N° 09 de la UGEL N° 06 durante el año 2011, se estudiaron ambas variables en 08 Instituciones ubicadas en el distrito de Vitarte del cono este de Lima metropolitana. La investigación fue realizada bajo un enfoque cuantitativo como una investigación sustantiva, no experimental y correlaciona! comparativa, en una población adulta conformada por 16 directores y 132 docentes, de la que se tomó a todos los directivos y una muestra estratificada de docentes, lo que hace un total de 114 personas. Los instrumentos elaborados para el estudio fueron validados antes de su aplicación, estableciéndose su validez por juicio de expertos y calculándose su confiabilidad por medio del Alfa de Kronbach. Los resultados obtenidos muestran que en estas escuelas el clima institucional es de nivel medio y el servicio educativo es poco adecuado, para directivos y docentes; asimismo los resultados del Coeficiente de Correlación de Spearman, permitieron determinar que la relación moderada establecida por los directivos difiere de la muy alta relación establecida por los docentes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectClima Institucionales_PE
dc.subjectServicio Educativoes_PE
dc.subjectInstituciones Educativas Públicases_PE
dc.titleClima institucional y servicio educativo en instituciones educativas del nivel primario Red 09 - Ugel 06 - 2011es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni10217462
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0193-8223es_PE
renati.author.dni10048509
renati.author.dni21862690
renati.discipline419077es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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