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dc.contributor.advisorZorrilla Cieza, Gladys Dalila
dc.contributor.authorTirado Cancino, Mercedes Violeta
dc.date.accessioned2024-06-20T14:56:09Z
dc.date.available2024-06-20T14:56:09Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/144006
dc.description.abstractLa presente investigación nace a partir de una realidad problemática encontrada en los niños y niñas de 3 años del aula lila de la institución educativa inicial No 001 “Virgen María Auxiliadora” del distrito de José Leonardo Ortiz que son ciertas dificultades en la motricidad gruesa. Teniendo en cuenta que uno de los principios del enfoque del nivel inicial es el del movimiento lo cual nos dice que todo niño necesita libertad para desplazarse, expresar emociones, aprender a pensar y a partir del desarrollo motor se sientan las bases de su desarrollo intelectual, me permitió detectar ciertas dificultades en motricidad gruesa de los niños y niñas de 3 años. A partir de éste análisis se formuló el siguiente problema de investigación. ¿En qué medida la aplicación de un programa de expresión corporal mejora la motricidad gruesa de los niños y niñas de 3 años del aula lila de la I.E.I. No 001 “Virgen María Auxiliadora”? Para este trabajo de investigación se seleccionó una muestra de 38 niños de 3 años, cuyo diseño de estudio fue cuasi - experimental que consistió en la aplicación de un pre y post test con dos grupos: experimental y control, orientado a la aplicación de un programa de expresión corporal cuyas actividades son desarrolladas en el aula con la participación de los niños de 3 años del grupo experimental. Para la obtención de la información se utilizó el instrumento: test de motricidad gruesa. Los resultados obtenidos reflejan una mejora en la motricidad gruesa observándose en los niños y niñas. Una de las conclusiones a que llegue fue que la aplicación de un programa de expresión corporal permitió mejorar significativamente la motricidad gruesa en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. No 001 “Virgen María Auxiliadora” - Urbanización Latina - José Leonardo Ortiz.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectExpresión corporales_PE
dc.subjectMotricidad gruesaes_PE
dc.titlePrograma de expresión corporal para la motricidad gruesa de los niños y niñas de 3 años de la I.E. N°001 "Virgen María Auxiliadora" de la Urb. Latina - José L. Ortiz - Chiclayoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni19258349
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3856-0698es_PE
renati.author.dni16473022
renati.discipline313597es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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