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La tecnología y su contribución al uso del lenguaje de señas
dc.contributor.advisor | Sagastegui Toribio, Edwin Eduardo | |
dc.contributor.author | Silva Meza, Yorlin Katrina | |
dc.contributor.author | Zumaeta Cabrera, Nancy Diana | |
dc.date.accessioned | 2024-07-10T20:45:01Z | |
dc.date.available | 2024-07-10T20:45:01Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/145174 | |
dc.description.abstract | La tecnología, como herramienta específica, despliega potencial significativo en la mejora de la calidad de vida y la inclusión social de la comunidad con discapacidad auditiva. Esta investigación se enfoca en la evaluación de la accesibilidad tecnológica y su impacto en este grupo, a través del lenguaje de señas con la ayuda de una aplicación móvil. Adoptando un enfoque cualitativo aplicado y empleando un diseño de estudio de casos, se utilizó un cuestionario como instrumento de recopilación de datos. Los resultados revelan que la aplicación móvil de lenguaje de signos ha tenido un impacto positivo y significativo en la comunidad sorda de la región La Libertad, al facilitar la comunicación y el acceso a la información. Además, se examinó su utilidad en diversos contextos, incluyendo ámbitos educativos, laborales y actividades cotidianas, donde demostró ser una herramienta valiosa y versátil. Este estudio también enfoca la evaluación de la accesibilidad e inclusión tecnológica, destacando la mejora de la calidad de vida y la participación activa de las personas con discapacidad auditiva. En conclusión, la tecnología se presenta como una herramienta fundamental para la inclusión de la comunidad con discapacidad auditiva, contribuyendo a su bienestar y participación en la sociedad. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Lenguaje de signos | es_PE |
dc.subject | Accesibilidad | es_PE |
dc.subject | Tecnología | es_PE |
dc.title | La tecnología y su contribución al uso del lenguaje de señas | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Traducción e Interpretación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Traducción e Interpretación | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Traducción e Interpretación | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión de la Calidad y Servicio | es_PE |
renati.advisor.dni | 18169364 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2230-9378 | es_PE |
renati.author.dni | 76160331 | |
renati.author.dni | 72945569 | |
renati.discipline | 231126 | es_PE |
renati.juror | Gonzales Castañeda, Ana Cecilia | |
renati.juror | Chavez Garcia, Sally Chris | |
renati.juror | Sagastegui Toribio, Edwin Eduardo | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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