Juego libre en sectores y socialización en niños de 5 años en una institución educativa pública - UGEL 03-Lima, 2023
Fecha
2023Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre el juego libre
en sectores y la socialización en niños de 5 años de una institución educativa
pública- UGEL 03-Lima, 2023. Metodológicamente la investigación tuvo un enfoque
cuantitativo de tipo básica, correlacional, diseño no experimental y transversal. Se
utilizo la técnica de la observación y como instrumento la lista de cotejo, la
población estuvo conformada por 82 niños en edad escolar. La confiabilidad de
los instrumentos fue determinada por el coeficiente Alfa de Cronbach del Software
SPSS26. La muestra no fue calculada en el estudio, la investigación fue censal. Los
resultados de correlación de Rho Spearman mostraron que son positivas
significativas y moderadamente fuerte (coeficiente de correlación de 0,657, p-valor de
0,002, n = 82) la correlación entre las variables. En consecuencia, se rechaza la
hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Estos resultados son
estadísticamente significativos, lo que sugiere una relación coherente entre las
dos variables. En conclusión, se afirma la existencia de una asociación positiva
entre la cantidad de tiempo dedicado al juego libre en sectores y el nivel de
socialización en niños de 5 años de una institución educativa de Cercado de Lima,
2023.
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