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Percepciones sobre el compromiso laboral que tienen los docentes de zonas rurales, Chumbes 2023
dc.contributor.advisor | Delgado Nery De Vita, Yizza Maria | |
dc.contributor.advisor | Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin | |
dc.contributor.author | Atme Mamani, Joana | |
dc.date.accessioned | 2024-08-07T21:25:08Z | |
dc.date.available | 2024-08-07T21:25:08Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/145941 | |
dc.description.abstract | En la actualidad el compromiso de los docentes es importante en las instituciones educativas de zonas rurales, por ello el objetivo de la investigación ha sido comprender la percepción sobre el compromiso laboral que poseen los profesores que laboran en instituciones educativas rurales de la comunidad de Chumbes en el año 2023. El enfoque de investigación utilizado corresponde al cualitativo teniendo como referente metodológico el diseño fenomenológico. La muestra estuvo conformada por ocho informantes que vienen a ser profesores que laboran en instituciones educativas comprendidas en la jurisdicción del área de estudio. La técnica utilizada en el recojo de información ha sido la entrevista con 16 items. El instrumento guía de entrevista semiestructurada fue elaborado y validado a través de juicio de expertos. Las conclusiones revelan la importancia que los profesores otorgan a su compromiso laboral con la institución educativa, la enseñanza, los estudiantes y su profesión. Se destaca el esfuerzo por contribuir al desarrollo educativo de la comunidad, la dedicación hacia la calidad de la enseñanza, el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes, así como el compromiso con el desarrollo profesional continuo y el impacto positivo de su labor en la comunidad educativa de Chumbes. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Compromiso docente | es_PE |
dc.subject | Institución | es_PE |
dc.subject | Enseñanza | es_PE |
dc.subject | Estudiante | es_PE |
dc.title | Percepciones sobre el compromiso laboral que tienen los docentes de zonas rurales, Chumbes 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.cext | 002616400 | |
renati.advisor.dni | 25861074 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9193-7453 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9756-8772 | es_PE |
renati.author.dni | 41826180 | |
renati.discipline | 199018 | es_PE |
renati.juror | Guizado Oscco, Felipe | |
renati.juror | Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin | |
renati.juror | Delgado Nery De Vita, Yizza Maria | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | SEMIPRESENCIAL | es_PE |
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