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Habilidades blandas en el estrés académico de los estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho - 2024

dc.contributor.advisorJulca Vera, Noemí Teresa
dc.contributor.advisorChumpitaz Caycho, Hugo Eladio
dc.contributor.authorAliaga Mozo, Consuelo
dc.date.accessioned2024-09-09T21:02:08Z
dc.date.available2024-09-09T21:02:08Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/148237
dc.description.abstractLa presente pesquisa está enfocada en contribuir con el Objetivo de Desarrollo Sostenible de Educación de Calidad en aportar información valiosa y actualizada sobre la influencia relevante entre las habilidades blandas en el estrés académico de los estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho – 2024. En el marco del ODS 4 se busca fortalecer estas competencias, mejorar el bienestar académico y contribuir a un entorno educativo más saludable y equitativo. A partir de esto se ha tomado en cuenta la metodología para la consecución de esta pesquisa usando enfoque cuantitativo, correlacional causal y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 110 alumnos y la muestra por 85 estudiantes. Se determinó por el método de probabilidad aleatoria. En cuanto al método de recolección de información se usaron cuestionarios validados por expertos y se logró su confiabilidad a través de la prueba de Alfa de Cronbach con los resultados en habilidades blandas de 0,793 y el estrés académico de 0,841. Brindando una información que las habilidades blandas no influye significativamente en el estrés académico de los estudiantes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectEstrés mentales_PE
dc.subjectComunicación humanaes_PE
dc.titleHabilidades blandas en el estrés académico de los estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho - 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni18837377
renati.advisor.dni15434903
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5469-2466es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6768-381Xes_PE
renati.author.dni08153390
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorPérez Pérez, Miguel Ángel
renati.jurorChumpitaz Caycho, Hugo Eladio
renati.jurorJulca Vera, Noemí Teresa
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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