Liderazgo directivo y clima organizacional visto por docentes en una institución educativa del distrito de Huaycán, 2024

Abstract

Esta investigación logró un aporte significativo en relación con el objetivo de desarrollo sostenible enfocado a la calidad educativa. Asimismo, el objetivo del estudio, se buscó determinar la relación entre el liderazgo directivo y el clima organizacional visto por docentes en una institución educativa del distrito de Huaycán, 2024, para ello se consideró un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental correlacional de tipo básico. La población considerada estuvo compuesta por 80 docentes, sin embargo, la muestra contó con un total de 60 docentes de una institución educativa. Los resultados evidenciaron un nivel medio de liderazgo directivo con un 45% y para clima organizacional un nivel medio con un 46,7%, asimismo se halló una significancia del 0,00 y un coeficiente de Rho de Spearman de 0,742. Por lo tanto, se concluye que existe relación significativa entre el liderazgo directivo y el clima organizacional visto por docentes en una institución educativa del distrito de Huaycán, 2024.