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La autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 "Pachacutec", Ventanilla, 2012

dc.contributor.advisorOlano Martínez, Atilio Gamaliel
dc.contributor.authorCono Venegas, Ana
dc.contributor.authorMontalvo Vilchez, Maria Luz
dc.date.accessioned2024-09-12T21:20:07Z
dc.date.available2024-09-12T21:20:07Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/148619
dc.description.abstractLa presente investigación denominada: La autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec”, Ventanilla, 2012, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la autoestima y el rendimiento académico en el Área de Ciencia, tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec”, Ventanilla, 2012 en estudio. El método de investigación fue descriptivo, diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por 210 estudiantes del 1er año de secundaria de la institución educativa N° 5130 Pachacutec, durante el año 2012. Se aplicó la técnica de la encuesta como instrumentos se adaptó el Test de Coopersmith para la primera variable: autoestima y se aplicó un cuestionario, para recoger información sobre el rendimiento académico en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente. . Llegándose a establecer que la autoestima se relaciona significativamente con la capacidad de Comprensión de información, así como con la indagación y experimentación de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec” durante el año 2012.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectComprensiónes_PE
dc.subjectIndagación cienciaes_PE
dc.subjectAfectividades_PE
dc.titleLa autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 "Pachacutec", Ventanilla, 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni27825482
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5049-5265es_PE
renati.author.dni09489508
renati.author.dni08637204
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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