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El desempeño docente en el aula y su relación con la deserción estudiantil del primer al cuarto grado del ciclo avanzado del centro de educación básica alternativa N° 3016 "Ricardo Químper" de Rímac - 2009

dc.contributor.advisorRivas Cortez, Fernando
dc.contributor.authorGómez Parrera, Marlene Elizabeth
dc.contributor.authorGómez Parrera, Natali Michelle
dc.contributor.authorLoli Padilla, Roberto Edgar
dc.date.accessioned2024-09-16T20:12:03Z
dc.date.available2024-09-16T20:12:03Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/148860
dc.description.abstractEste estudio se titula “El desempeño docente en el aula y su relación con la deserción estudiantil del primer al cuarto grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa N° 3016 “Ricardo Quimper” de Rimac - 2009.” Este estudio tiene el objetivo de establecer la relación del desempeño docente dentro del aula con la deserción estudiantil del primer al cuarto grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa N° 3016 “Ricardo Quimper” de Rimac en el año 2009. Este estudio es descriptivo - correlaciona! y de corte trasversal.. Para recoger los datos, se aplicó dos cuestionarios sobre el desempeño docente y la deserción escolar a los alumnos de la muestra. La muestra está conformada por 20 estudiantes del primer al cuarto grado del ciclo avanzado del centro de educación básica alternativa N° 3016 “Ricardo Quimper” de Rimac - 2009. Este estudio rechaza la hipótesis principal y afirma que no existe correlación positiva significativa entre el desempeño del docente y la deserción escolar.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDesempeño docente en el aulaes_PE
dc.subjectDeserción estudiantiles_PE
dc.subjectCiclo avanzadoes_PE
dc.subjectEducación básica alternativaes_PE
dc.titleEl desempeño docente en el aula y su relación con la deserción estudiantil del primer al cuarto grado del ciclo avanzado del centro de educación básica alternativa N° 3016 "Ricardo Químper" de Rímac - 2009es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.author.dni10446831
renati.author.dni09681291
renati.author.dni43305137
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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