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dc.contributor.advisorSanta María Relaiza, Héctor Raúl
dc.contributor.authorLloclla Céspedes, Gloria
dc.date.accessioned2018-06-22T15:49:52Z
dc.date.available2018-06-22T15:49:52Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/14975
dc.description.abstractLa presente investigación se desarrolló teniendo en cuenta el objetivo de determinar la relación existente entre Gestión del talento humano y su relación con la práctica docente de las instituciones educativas de la Red 22 Pachacamac UGEL 01 SJM, 2015, estudio realizado en el contexto que ya hay nuevas ideas y reflexiones sobre la gestión del talento humano en su dimensión más amplia y duradera y a su vez se entiende que la institución educativa tiene su sentido en el aprendizaje de los estudiantes. Este es un estudio correlacional de Rho de Spearman, diseño no experimental transversal, se trabajó con una población de 139 docentes y una muestra de 102 docentes, se aplicó un instrumento: cuestionario sobre gestión del talento humano y la práctica docente, que fueron debidamente validados por juicio de expertos y por Alfa de Cronbach. Luego del análisis e interpretación de los resultados obtenidos en la contrastación de las hipótesis a través del coeficiente de correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: La relación de la gestión de talento humano y la práctica docente en la Red 22 Pachacamac UGEL 01 SJM 2015, es positiva y significativa, habiendo obtenido un coeficiente de correlación de Spearman rho=0,302 y un nivel de significancia igual a p=0,000 < 0,05.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectGestión del talento humanoes_PE
dc.subjectPráctica docentees_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleGestión del talento humano y la práctica docente de las instituciones educativas de la Red 22 Pachacamac UGEL 01 SJM, 2015es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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