Gestión administrativa escolar tipo Pequeña y Mediana Empresa - PYME en instituciones educativas, Lima 2024

Abstract

La gestión administrativa escolar tipo PYME en instituciones educativas de Lima es un tema crucial para mejorar la calidad y accesibilidad de la educación en sectores vulnerables. Esta investigación cualitativa, de tipo básica y diseño fenomenológicohermenéutico, utilizó entrevistas semiestructuradas a expertos para explorar este fenómeno. Los resultados revelaron que las prácticas de gestión de personal, las estrategias financieras sostenibles y las iniciativas de diversificación de ingresos y responsabilidad social contribuyen significativamente a la eficacia del servicio educativo en contextos desafiantes. Se concluye que la gestión administrativa escolar tipo PYME aporta sustancialmente a la prestación del servicio educativo a los más necesitados mediante un enfoque integral que combina estas prácticas, mejorando la calidad y accesibilidad de la educación. Como recomendación, se propone implementar el programa "Escuela Emprendedora: Transformando la Educación y la Comunidad", que busca crear un ecosistema educativo sostenible a través de microempresas estudiantiles, formación continua y alianzas estratégicas, fortaleciendo así la relación entre la escuela y la comunidad mientras se generan recursos adicionales para la institución.