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dc.contributor.advisorPadilla Caballero, Jesús Emilio Agustín
dc.contributor.advisorPoma Garcia, Claudia Rossana
dc.contributor.authorPodesta Ruiz, Jose Ricardo
dc.date.accessioned2024-10-04T14:18:29Z
dc.date.available2024-10-04T14:18:29Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/150537
dc.description.abstractLa gestión administrativa escolar tipo PYME en instituciones educativas de Lima es un tema crucial para mejorar la calidad y accesibilidad de la educación en sectores vulnerables. Esta investigación cualitativa, de tipo básica y diseño fenomenológicohermenéutico, utilizó entrevistas semiestructuradas a expertos para explorar este fenómeno. Los resultados revelaron que las prácticas de gestión de personal, las estrategias financieras sostenibles y las iniciativas de diversificación de ingresos y responsabilidad social contribuyen significativamente a la eficacia del servicio educativo en contextos desafiantes. Se concluye que la gestión administrativa escolar tipo PYME aporta sustancialmente a la prestación del servicio educativo a los más necesitados mediante un enfoque integral que combina estas prácticas, mejorando la calidad y accesibilidad de la educación. Como recomendación, se propone implementar el programa "Escuela Emprendedora: Transformando la Educación y la Comunidad", que busca crear un ecosistema educativo sostenible a través de microempresas estudiantiles, formación continua y alianzas estratégicas, fortaleciendo así la relación entre la escuela y la comunidad mientras se generan recursos adicionales para la institución.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAdministración educativaes_PE
dc.subjectPequeñas y Medianas Empresases_PE
dc.subjectGestión escolares_PE
dc.subjectInnovación educativaes_PE
dc.subjectEducación urbanaes_PE
dc.titleGestión administrativa escolar tipo Pequeña y Mediana Empresa - PYME en instituciones educativas, Lima 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Educaciónes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni25861074
renati.advisor.dni43520326
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9756-8772es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5065-7404es_PE
renati.author.dni09544000
renati.discipline199307es_PE
renati.jurorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
renati.jurorPoma Garcia, Claudia Rossana
renati.jurorPadilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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