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dc.contributor.advisorJurado Fernández, Cristian Augusto
dc.contributor.advisorLozano Rivera, Martín Wilson
dc.contributor.authorRosado Garcia, Tania Lisseth
dc.date.accessioned2024-10-24T20:07:48Z
dc.date.available2024-10-24T20:07:48Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/152109
dc.description.abstractEl presente informe de investigación titulado: Modelo pedagógico de valores éticos en educación digital para estudiantes de básica media, cantón La Concordia- Ecuador 2023; es una investigación de tipo descriptiva correlacional; bajo un diseño no experimental que tiene como objetivo final; la propuesta de modelo pedagógico de valores éticos; el cual esta direccionado al nivel de educación básica media; el cual deberá de garantizar la participación solidaria y responsable frente a las actividades e instancias sociales que así lo requieran. Por esta razón, los valores sociales deben de ser incluidos en el proceso de enseñanza – aprendizaje; en beneficio positivo de la sociedad y por ende del mundo; ya que se constituye en un patrimonio de la humanidad; ya que sus consecuencias o efectos; vinculan a todos en general. El estudio concluye que la calificación de los valores éticos por medio de la educación virtual de los de educación básica media, muestran preponderantemente calificación en el intervalo medio en un 46,67%; seguido por un 23,33% que corresponde al intervalo alto y el 30% restante de los estudiantes en el intervalo bajo. La prueba de normalidad revela que los valores obtenidos presentan ligeras semejanzas en el resultado de las varianzas; del mismo modo en atención a la formalización de la correlación de la variable; se enfatiza la relación sobre las respuestas emitidas por los estudiantes presentan normalidad; dado que la significancia es de 0,000 puntos; por tanto, se tiene que: La recolección de los datos respecto a la percepción sobre los valores éticos en la educación digital presentan normalidad en estudiantes de básica medía en el cantón: La Concordia – Ecuador, 2024.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectModelo pedagógicoes_PE
dc.subjectValores éticoses_PE
dc.subjectEducación digitales_PE
dc.subjectTICses_PE
dc.titleModelo pedagógico de valores éticos en educación digital para estudiantes de básica media, cantón La Concordia- Ecuador 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Doctorado en Educaciónes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni17614492
renati.advisor.dni16801347
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9464-8999es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5115-1007es_PE
renati.author.pasaporte1312534868
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorCruz Montero, Juana María
renati.jurorJurado Fernández, Cristian Augusto
renati.jurorLozano Rivera, Martín Wilson
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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