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Capacitación virtual e inserción laboral en un centro de educación técnico productivo de Ate, 2023
dc.contributor.advisor | Cardenas Valverde, Juan Carlos | |
dc.contributor.advisor | Gonzales Sanchez, Aracelli del Carmen | |
dc.contributor.author | Condori Palomino, Robert Abel | |
dc.date.accessioned | 2024-10-24T22:49:21Z | |
dc.date.available | 2024-10-24T22:49:21Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/152164 | |
dc.description.abstract | La capacitación virtual permite el acceso a la educación desde cualquier lugar con conexión a internet, eliminando las barreras geográficas y permitiendo que más personas accedan a oportunidades de aprendizaje, además, las plataformas de capacitación virtual ofrecen horarios flexibles, lo que permite a los estudiantes ajustar sus estudios según sus propias necesidades y responsabilidades personales y laborales, por ello, la investigación inicia con el objetivo de Establecer la relación que tiene la capacitación virtual e inserción laboral en un Centro Técnico Productivo de ATE en Lima 2023. La metodología está involucrada a partir de lo cuantitativo. La población la conforman 210 estudiantes y la muestra 147 personas de un Cetpro de Ate. Se empleó el cuestionario como instrumento de la técnica la encuesta. Los resultados evidencian que un 4.1% (5 personas) en el nivel alto y 95.5% (141 personas) en Muy Alto, lo que significa que sí desarrollan capacitación virtual de manera permanente, llegando a la conclusión de que la relación que tiene la capacitación virtual en y la inserción laboral es significativa en un CETPRO del distrito de Ate en Lima 2023. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Capacitación virtual | es_PE |
dc.subject | Inserción laboral | es_PE |
dc.subject | Cetpro | es_PE |
dc.title | Capacitación virtual e inserción laboral en un centro de educación técnico productivo de Ate, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 20048150 | |
renati.advisor.dni | 06673412 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1744-5746 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0028-9177 | es_PE |
renati.author.dni | 09358776 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.juror | Ochoa Tataje, Freddy Antonio | |
renati.juror | Gonzáles Sánchez, Aracelli del Carmen | |
renati.juror | Cárdenas Valverde, Juan Carlos | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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