Desarrollo profesional y desempeño docente en instituciones educativas de Nuevo Chimbote, 2024

Abstract

El presente estudio de investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre el desarrollo profesional en el desempeño docente de las I.E de Nuevo Chimbote, 2024., considerando que está estrechamente vinculados al ODS 4 - Educación de calidad, este objetivo está directamente relacionado con el desarrollo profesional y el desempeño docente, para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de alta calidad, además de fomentar oportunidades de aprendizaje continuo para todos, el tipo de investigación básica, con un enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, correlacional y transversal, con una población censal de 200 docentes, para la recolección de datos se ejecutó dos cuestionarios, hallando como resultados que entre las variables de acuerdo a la prueba estadística de Spearman, obteniendo como resultado, que existe un índice de relación de 0.626** con una significancia de 0.000, comprobando nuestra hipótesis de investigación, concluyendo de que existe una relación alta y significativa entre el desarrollo profesional y el desempeño docente.