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dc.contributor.advisorPoma Varga, Alexis Enrique
dc.contributor.authorHurtado Rivera, Maria Elena
dc.date.accessioned2024-12-16T20:08:55Z
dc.date.available2024-12-16T20:08:55Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/155402
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación fue determinar la relación entre el uso de internet y aprendizaje en estudiantes del área de Ciencia y Tecnología en una escuela, Ayacucho 2023. La investigación es aplicada, alcance correlacional y diseño no experimental transversal, con una muestra de 25 alumnos del primer año de la escuela Simón Bolívar de Ayacucho, se empleó un cuestionario para recopilar información de la variable internet, el mismo que se sometió al estadístico de Alfa de Crombach con resultado de 0,907 evidenciándose una consistencia interna excelente, la información que corresponde a la segunda variable (aprendizaje) será extraída del acta oficial de calificaciones del SIAGIE 2023 en el área de Ciencia y Tecnología que es de manejo de cada docente. Los datos obtenidos evidencian que cuentan con una distribución normal; por lo tanto, mediante la prueba estadística de Pearson se tiene r = -0,225 y el Sig. = 0,280 y por esta razón se acepta la hipótesis nula (Ho) el cual, indica que no se encontró una relación entre las variables del presente estudio, tales como el internet y el aprendizaje en una escuela, Ayacucho 2023. Los resultados de esta investigación contribuirán a mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos de la I.E. Simón Bolívar, permitiendo lograr aprendizajes eficaces mediante el acceso y uso del internet.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectInternetes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titleInternet y aprendizaje en estudiantes del área de Ciencia y Tecnología en una escuela de Ayacucho, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el Aprendizajees_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Entornos Virtuales para el Aprendizajees_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni41008373
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5061-7760es_PE
renati.author.dni28291222
renati.discipline131567es_PE
renati.jurorPonte Quiñones, Elvis Jerson
renati.jurorAvila Arias, Rosa Nelly
renati.jurorPoma Vargas, Alexis Enrique
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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