Motivación y desempeño laboral de los profesionales de educación de la Oficina Regional Lima del Instituto Nacional Penitenciario, Lima 2016

Abstract

El presente estudio de investigación titulado “Motivación y desempeño laboral de los profesionales de educación de la Oficina Regional Lima del Instituto Nacional Penitenciario, Lima, 2016”; tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la motivación y el desempeño laboral de los profesionales de educación de la Oficina Regional Lima del Instituto Nacional Penitenciario, Lima, 2016”, en cumplimiento del Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad “César Vallejo” para obtener el Grado de Maestra en Administración de la Educación. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis está relacionada al enfoque cuantitativo. Es una investigación básica que se ubica en el nivel descriptivo. El diseño de la investigación ha sido el descriptivo correlacional, de corte transversal y el método de investigación fue hipotéticodeductivo. La muestra fue de 90 profesionales de educación, el muestreo fue no probabilístico e intencional. La técnica que se aplicó fue la encuesta y el instrumento es el cuestionario que ha sido aplicado a los profesionales de educación de la Oficina Regional Lima del Instituto Nacional Penitenciario, Lima, 2016. Se concluyó en esta investigación que existe una relación positiva débil (0,475**) entre la motivación y desempeño laboral en los profesionales de educación de la Oficina Regional Lima del Instituto Nacional Penitenciario, Lima, 2016.